1) 개체완성(個體完成)을 위한 교육

2) 하나님의 심정(心情)의 표현 형태

3) 하나님의 심정(心情)의 이해(理解)

① 아담 가정(家庭)에 있어서의 하나님의 심정(心情)

② 노아 가정(家庭)에서의 하나님의 심정

③ 아브라함 가정(家庭)에서의 하나님의 심정

④ 모세 노정(路程)에 있어서의 하나님의 심정(心情)

⑤ 예수 노정(路程)에 있어서의 하나님의 심정(心情)

5) 실천(實踐)을 통한 심정교육(心情敎育)

1) 가정완성(家庭完成)을 위한 교육(敎育)

2) 이법적(理法的) 존재(存在)가 되게 하는 교육(敎育)

(10)

(11)

(12)

四.

五.

제5장 · 교육론(敎育論)

三.

제1장

一.

二. 연체(聯體)

제2장

제3장

八.

제4장

제5장

제6장

二.

六.

七.

九.

十.

제7장

제8장

제9장

제10장

제11장

통일사상은 인류의 부모요, 모든 종교를 설립한 최고의 중심인 하나님의 참된 사랑에 의하여, 대립하는 諸民族과 諸宗敎를 화해시켜서 인류 一家族理念을 실현함과 아울러, 인류의 모든 難問題를 근본적으로 해결함으로써 영원한 하나님의 참사랑에 의한 理想世界를 창건하고자 하는 하나님의 사상이다.

통일교육론(敎育論)의 원리적(原理的) 근거(根據)